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張純

張純   教育學系 副教授

學歷:臺北市立大學教育學系博士

專長:課程發展與設計、教育心理學、國語教材教法、圖書館利用教育、閱讀教學

電話:(02)2311-3040  分機:4917(研究室)
E-mail:jessica@utaipei.edu.tw

專業服務:63筆資料
年度服務事項服務對象服務期間
 至國小情境布置服務
 仁愛國小教學輔導教師訪視台北市教育局
 東湖國小輔導教師訪視台北市教育局
 基隆市閱讀策略工作坊-閱讀教學策略理論基隆市暖暖國小
 忠義國小輔導教師訪視台北市教育局
 閱讀教學策略工作坊-預測策略基隆市暖暖國小
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 基隆市閱讀策略工作坊-綜合策略基隆市暖暖國小
 基隆市閱讀策略工作坊-總結暨實作基隆市暖暖國小
 臺北市立高級中等以下學校教學輔導教師訪視輔導委員-忠義國小台北市教育局
 臺北市立高級中等以下學校教學輔導教師訪視輔導委員-士林國小台北市教育局
 國教月刊編輯台北市立教育大學
 教育系電子報台北市立教育大學教育系
 實習輔導通訊台北市立教育大學
 閱讀理解策略演講楊梅瑞塘國小
 閱讀理解策略演講彰化培英國小
 系招生暨設備教育系
 2011全國創意教學KDP國際認證獎-綜合領域台北市政府教育局
 系課程委員會教育系
 2010全國創意教學KDP國際認證獎台北市教育局
 系課程委員會教育系
 桃園縣行動研究桃園縣政府
 99大學部甄選入學面試委員台北市立教育大學
 國民教育輔導團國中教學資源輔導台北市政府教育局
 99大學部轉學考命題委員台北市立教育大學教育系
 台北市國民教育輔導團國中教學資源輔導台北市教育局
 系招生暨設備委員台北市立教育大學教育系
 大學甄選入學第二階段面試委員台北市立教育大學
 系招生暨備委員台北市立教育大學教育系
 大學甄選第二階段書面審查委員台北市立教育大學
 大學部轉學考命題委員台北市立教育大學
 學士班二年級轉學生出題閱卷委員台北市立教育大學
 系招生委員台北市立教育大學教育學系
 國小中年級學童閱讀理解之介入研究教學設計規劃台北市立教育大學
 大學部轉學考命題委員台北市立教育大學
 國小中年級學童閱讀理解介入研究教學實驗-連結設計新北市政府教育局
 國小中年級學童閱讀理解介入研究教學實驗-連結教學檢討新北市政府教育局
 國小中年級學童閱讀理解介入研究教學實驗-摘要設計新北市政府教育局
 國小中年級學童閱讀理解介入研究教學實驗-摘要教學檢討新北市政府教育局
 國小中年級學童閱讀理解介入研究教學實驗-教學總檢討新北市教育局
 89學年度學士後國民小學教師職前學分班等入學考試閱卷台北市立師範學院
 89學年度碩士班入學考監試台北市立師範學院
 96學年度二年級轉學生考試出題閱卷委員台北市立教育大學
 98學年度學士班二年級轉學生考試出題閱卷委員台北市立教育大學
 士林國小12月14日訪視台北市教育局
 石牌國小輔導教師訪視12月28日台北市教育局
 國語文命題金門縣政府
 2012.11.14西園國小國語教學市立教育大學
 閱讀理解策略的簡介12月28日石牌國小
 2012.12.18課文本位工作坊石碇國小
 國語實小教學資源國教輔導11月3日台北市教育局
 2012.12.11課文本位工作坊-摘大意石碇國小
 西園國小國語教學實習11月市立教育大學
 2012.11.13課文本位工作坊石碇國小
 西園國小班級經營教學情境佈置實習臺北市立教育大學
 2012.11.20課文本位工作坊石碇國小
 螢橋國小晨曦班補救教學臺北市立教育大學
 2012.11.21西園國小國語教學市教大
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  台北市政府教育局2013全國創意教學KDP國際認證獎
 教育系學術研究分享臺北市立大學
 理解監控臺北市仁愛國小

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