| 年度 | 月份 | 作者 | 篇名 | 期刊名 | 卷別 | 期別 | 頁碼 | 性質 |
| 112 | 12 | 劉珈余、吳怡慧、趙家琛、盧雪梅 | 臺灣北部地區國小自閉症兒童症狀表現、家庭背景變項與親職壓力關聯之初探 | 特殊教育發展期刊 | 76 | | | 其他 |
| 112 | 11 | 鄭鈺清、吳怡慧 | 問題本位學習模式應用於國小資優班學生參與在地活動－以全中運英雄宴菜單設計為例 | 特教論壇 | 34 | | 55-70 | 其他 |
| 111 | 12 | 歐螢嵐、吳怡慧、莊晏瑜、吳郁典、陳姿均、邵品心 | ADHD成人求職歷程之個案研究 | 特殊教育發展期刊 | 74 | | | 其他 |
| 111 | 11 | 吳怡慧 | 陪你看見花開：一位母親培養資優自閉症子女自我決策之敘事探究 | 特殊教育研究學刊 | 47 | 3 | 35-65 | TSSCI |
| 111 | 9 | 吳怡慧，溫如盈，趙家琛，蕭雁文 | Correlations Among Mental Health, Social Support, and Parenting Self-Efficacy of Taiwanese Parents of Children With Autism Spectrum Disorder | 家庭教育與諮商學刊 | 25 | 1 | | 其他 |
| 109 | 12 | 鄭鈺清、吳怡慧 | 國內情緒表達議題圖畫書之內容分析 | 臺北市立大學學報-人文社會類 | 51 | 2 | 55-78 | 其他 |
| 108 | 12 | 吳怡慧、趙家琛、陳嫺霓 | 自閉症家庭親職效能、類自閉特質、與社會資本之初探 | 特殊教育發展期刊 | 68 | 1 | | 其他 |
| 108 | 3 | 鄭鈺清、吳怡慧 | 以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討 | 特殊教育發展期刊 | 1 | 66 | 19-32 | 其他 |
| 107 | 8 | 吳怡慧、趙家琛、陳嫺霓 | 一位資優自閉症國中生家長替代親職壓力與親職效能之個案研究 | 特殊教育發展期刊 | 65 | | 39-52 | 其他 |
| 107 | 3 | 黃瓊儀、游錦雲、吳怡慧 | 國中普通班身心障礙學生親子互動、自我概念與學校適應之關係研究 | 教育科學研究期刊 | 63 | 1 | 103-140 | TSSCI |
| 106 | 3 | 吳怡慧 | 淺談臺北市國小學障鑑定諮詢人員之角色與專業發展 | 國教新知 | 64 | 1 | 82-92 | 其他 |
| 104 | 12 | 黃瓊儀、吳怡慧、游錦雲 | 國中身心障礙學生家庭社經地位、社會資本、文化資本、財務資本與學習成果之關係研究 | 教育科學研究期刊 | 60 | 4 | 129-160 | TSSCI |
| 101 | | Zhang, K. C. & Wu, D. I. | Nurturing the spiritual well-being of children with special needs | Support for Learning --British Journal of Learning Support | 27 | 3 | 119-122 | 其他 |
| 101 | | Wu, I., & Zhang, K.C. | Educational psychology services in Hong Kong and implications for special education and professional development | Journal of the International Association of Special Education (JIASE) | 13 | | 62-66 | 其他 |
| 98 | 6 | 吳怡慧、曾薷瑩 | 國小ADHD資優生的特質與區辨 | 國小特殊教育 | | 47 | 64-71 | 其他 |
| 98 | | 吳怡慧 | 國小專任輔導教師在學情障融合教育的角色定位 | 國教新知 | 55 | 4 | 57-63 | 其他 |
| 98 | | Zhang, K., & Wu, D. I. | A ray of hope for girls in trouble: Alternative education services in a Singapore girls’ home | Journal of the International Association of Special Education (JIASE) | 10 | 1 | 26-32 | 其他 |
| 97 | | 吳怡慧 | 情緒障礙與矯正教育 | 教育研究月刊 | 172 | 8 | 108-118 | 其他 |
| 96 | 8 | 吳怡慧 | 衝動行為循環七步曲 | 赤心會訊 | | | | |
| 94 | | 吳怡慧 | 當前情緒障礙教育趨勢 | 赤心會訊 | | | | |
| 94 | | Wu, I. & Chen, K. | Learning and behavioral difficulties among Chinese American children and adolescents | Multiple Voices for Ethnically Diverse Exceptional Learners | 8 | 1 | 61-70 | 其他 |