| 年度 | 月份 | 作者 | 論文名稱 | 研討會名稱 | 國家 | 城市 | 性質 |
| 113 | 01 | Lai, S. C., & Ting, Y. K. | The Impact of Strength-based Leadership Coaching on Principals’ Strength-based Leadership Competencies in Elementary Schools | 2024 International Conference on Innovation and Management, IAM2024W | 030 | 曼谷 | 國際研討會 |
| 112 | 10 | Lai, S. C., & Ting, Y. K. | A Study on the Allocation and Effectiveness of Bilingual Teachers for Elementary Schools in Taipei City | 2023 International Conference on the Deconstruction and Reconstruction of Schools | 000 | 臺北市 | 國內研討會 |
| 109 | 04 | Chuang, N. M., Ting, Y. K., & Wang, S. L. | School-based professional learning communities as a means for English curriculum development: A case study [Online Seminar] | AERA Annual Meeting | 417 | San Francisco, CA | 國際研討會 |
| 107 | 12 | 丁一顧、江姮姬 | 公開授課與專業回饋新取向：正向教學視導 | 2018教學輔導教師及研究教師在臺北實施經驗暨學術論文發表會 | 000 | 臺北市 | 國內研討會 |
| 107 | 11 | 丁一顧、葉玉玲、江姮姬、陳佳琳 | 中小學校長專業學習社群運作經驗之研究 | 2018課程領導、素養導向教學國際學術研討會 | 000 | 臺北市 | 國際研討會 |
| 107 | 07 | Ting, Yi-Ku, Lee, Yi-Shin, & Peng, Yu-Ting. | The study on relationship between co-creating leadership of elementary school principals and teachers’ professional learning community: Teacher trust as a mediator | 22nd International Conference on Social Sciences, Business, Technology and Management | 015 | Seoul, South Korea | 國際研討會 |
| 106 | 11 | 丁一一顧 | A study on the development and application of principals co-creating leadership instrument | The Eighth Pacific Rim Conference on Education: Cooperation in education across regions and the world | 013 | Sapporo, Japan | 國際研討會 |
| 106 | 07 | 丁一顧 | Relationship between collegial principal leadership and teachers’ professional learning communities | 017 International Conference on Education, Psychology and Society | 013 | Okinawa, Japan | 國際研討會 |
| 106 | 06 | 丁一顧 | 從工作嵌入式學習談高教人才培養之啟示 | 2017年海峽兩岸師範大學校長論壇：高等教育新境界-師範院校轉型發展的挑戰與對策 | 520 | 湛江 | 國際研討會 |
| 106 | 02 | 丁一顧 | The Impact of coaching-based leadership on principal coaching competence for elementary school principals | 2017Asia-Pacific Conference on Education, Society and Psychology | 015 | Seoul, South Korea | 國際研討會 |
| 103 | 01 | 丁一顧 | 教師專業學習社群的發展：論校長之支持作為 | 第二屆全球教師教育峰會 | | | |
| 103 | 01 | 龔祐祿、丁一顧 | 國小校長學習領導與教師教學效能感關係之研究 | 2014「全球教育論壇：教育革新與學生學習」國際學術研討會 | | | |
| 103 | 01 | 丁一顧、胡慧宜 | 教學輔導教師學習領導與夥伴教師教學效能關係之研究 | 臺北市立高級中等以下學校教學輔導教師方案實施經驗暨學術論文發表會 | | | |
| 103 | 01 | 丁一顧、張育慈、林信耀 | 臺北市公立幼兒園教師實施差異化教學需求性之研究 | 以學習為導向的教學創新學術研討會」 | | | |
| 103 | 01 | 丁一顧、黃智偉、王佳蕙 | 教學導師教師領導的發展：校長支持作為與影響之研究 | 「喚醒沉睡的巨人」-教師領導：教師專業發展和評鑑的觀點 | | | |
| 103 | 01 | Ting Yi-Ku, Wang Su-Li, Chuang Nien-Ching | New Thinking on Mentoring in Taipei City: Coaching Classroom Instruction | The 9th East Asia International Symposium on Teacher Education | | | |
| 102 | 01 | 丁一顧 | 日本授業研究在各國之發展及其對臺灣之啟示 | 第八屆東亞教師教育國際研討會 | | | |
| 102 | 01 | Ting Yi-Ku, Wang Su-Li, Chuang Nien-Ching | The Study on Coaching-based Leadership of Elementary School Principals in Taipei Area. | The Fifth Asian Conference on Education. | | | |
| 101 | 01 | Yi-Ku, Ting | The Construction of Selection Indicators for Primary Professional | The Fourth Asian Conference on Education | | | |
| 100 | 01 | Yi-Ku, Ting | The Concepts and Researches of Coaching Classroom Management and Its Implications | Empowering Educators as Researchers: Exploring Ideas and Enhancing Practices | | | |
| 100 | 01 | 張德銳、丁一顧 | 教學觀察與會談技巧在實習輔導上的應用 | 教育實習輔導工作研討會：卓越與傳承 | | | |
| 100 | 01 | 丁一顧、張德銳、王淑麗 | 地方課程與教學輔導團專業診斷輔導模式建構之研究 | 2011年中央-地方-學校課程與教學推動網絡學術研討會 | | | |
| 098 | 01 | 丁一顧、張德銳 | 大學與中小學協作方案實施歷程與成效之研究-以臺北市兩所國中小為例 | 第三屆兩岸四地「學校改進與夥伴協作」學術研討會 | | | |
| 098 | 01 | 丁一顧、張德銳 | 臺北市教學輔導教師教師領導與專業學習社群關係之研究 | 2009年海峽兩岸中小學教師進階制度與教師專業發展評鑑學術研討會 | | | |
| 097 | 01 | 丁一顧 | 大學與中學協作方案對教師教學效能、教學省思影響之研究：以地球科學課程對話為例 | 臺北市政府教育局主辦高級中等以下學校教學輔導教師方案實施經驗暨學術論文發表會 | | | |
| 096 | 01 | 丁一顧、張德銳 | 校本教學輔導模式之建構-以臺北市教學輔導教師制度為例 | 優化課堂教學：教師發展、夥伴協作與專業學習社群，兩岸四地教學理論研討會 | | | |
| 095 | 01 | 丁一顧 | 教師進階的規劃與創新 | 海峽兩岸中小學教師分級與專業成長學術研討會 | | | |
| 095 | 01 | 丁一顧、張德銳 | 臺北市教學輔導教師制度實施成效與問題的三年縱貫研究 | 華人社會的教育發展學術研討會 | | | |
| 094 | 01 | 張德銳、丁一顧 | 教學輔導教師方案的實施與三級制教師分級之規劃構想 | 教師專業發展與規劃學術研討會 | | | |
| 093 | 01 | 丁一顧 | 我國教學臨床視導實徵研究之回顧與前瞻 | 中華民國課程與教學學會，回顧與展望學術研討會 | | | |
| 092 | 01 | 丁一顧 | 英國教學導師制度及其對我國之啟示 | 臺北市政府教育局，高級中等以下學校教學輔導教師試辦方案實施經驗暨學術論文發表會 | | | |