| 年度 | 月份 | 作者 | 論文名稱 | 期刊名稱 | 卷 | 期 | 頁 | 類型 |
| 106 | 12 | | 哥哥的守護者-一位聽障手足的真情告白 | 特殊教育發展期刊 | 0 | 64 | | 其他 |
| 105 | 12 | | 職場甘苦談: 基隆市國小不分類身心障礙資源班教師工作現況之研究 | 特殊教育發展期刊 | 0 | 62 | | 其他 |
| 099 | 05 | | 武術訓練對國小注意力缺陷過動症兒童上課不專注行為之影響 | 臺北市立教育大學學報 | 41 | 1 | 91-99 | 其他 |
| 096 | 12 | | （中樞）聽知覺處理障礙之分類與處遇策略 | 國小特殊教育 | 0 | 44 | 31-41 | 其他 |
| 096 | 06 | | 聽知覺處理障礙介紹 | 國小特殊教育 | 0 | 43 | 12-18 | 其他 |
| 000 | 12 | 李姿瑩 | （中樞）聽知覺處理障礙之分類與處遇策略 | 國小特殊教育 | | 44 | 31-41 | 其他 |
| 000 | 11 | 胡靜怡、李姿瑩 | 繪本教學於提升融合教育中同儕接納態度之成效 | 第十六屆特殊教育課程實務教學研討會優良特殊教育論文暨實務作品集 | | 16 | | TSSCI |
| 000 | 09 | 關培培、李姿瑩 | Elementary Special Education Teachers’ Knowledge and Attitudes Toward HIV/AIDS | 台北市立師範學院學報 | | 34 | 135-150 | TSSCI |
| 000 | 06 | 李姿瑩 | 聽知覺處理障礙介紹 | 國小特殊教育 | | 43 | 12-18 | 其他 |
| 000 | 05 | 鄭胤序、李姿瑩 | 武術訓練對國小注意力缺陷過動症兒童上課不專注行為之影響 | 臺北市立教育大學學報 | 41 | 1 | 91-132 | 其他 |
| 000 | 03 | 李姿瑩 | Investing Efficacy Level of Special Education Preservice Teachers in Traditional and Alternative Teacher Education Programs in Taiwan | 臺北市立師範學院學報 | 35 | 1 | 25-41 | TSSCI |