| 年度 | 月份 | 作者 | 論文名稱 | 研討會名稱 | 國家 | 城市 | 性質 |
| 106 | 04 | 林吟霞、彭致翎、楊國揚 | 德國數學教科書分析。 | 素養導向教材設計研討會：跨國教科書案例分析 | 000 | 臺北市 | 國內研討會 |
| 106 | 03 | 林吟霞 | 論德國繪本 Wimmelbuch 的圖像敘事特性 | 第四屆教育美學學術研討會 | 000 | 花蓮縣 | 國內研討會 |
| 102 | 11 | 林吟霞 | 史代納華德福學校的「話故事、畫故事」語文教育─孩子和家長的經驗 | 課程教學與媒材設計國際學術研討會 | 中華民國 | 臺北市 | |
| 102 | 05 | 劉光夏、林吟霞 | 電子教科書編輯設計與教師教學使用之研究 | 中小電子教科書發展趨勢學術研討會 | 中華民國 | 臺北市 | |
| 101 | 10 | 林吟霞 | 德國學校適性教育的發展 | 適性教育之理念與實踐研討會 | 中華民國 | 臺北市 | |
| 100 | 01 | 林吟霞 | 回顧臺灣中小學國語文教科書之發展與演進 | 教科書百年演進國際學術研討會 | | | |
| 100 | 01 | 廖郁馨、林吟霞 | 提昇低成就學生學習態度之補救教學行動研究–運用英文童謠進行「攜手計畫課後扶助班」學童補救教學 | 2011教科書轉化與精進教學議題國際學術研討會 | | | |
| 099 | 01 | 林吟霞 | 國小三至六年級國語教科書閱讀指導編排特性與教師教學運用之探究 | 2010年東亞地區課程改革脈絡下課程轉化議題國際學術研討會 | | | |
| 098 | 11 | 林吟霞 | 德國自主學習取向之課程與教學─「方案課程」(Projektunterricht)之發展與運用 | 2009「教育研究與教育政策之對話」國際學術研討會 | 中華民國 | 臺北市 | |
| 098 | 01 | 林吟霞 | 德國自主學習取向之課程與教學—「方案課程」(Projektunterricht)之發展與運用 | 教育研究與教育政策之對話」2009國際學術研討會 | | | |
| 096 | 01 | 林吟霞 | 新興媒體與德國課程與教學—自主學習取向課程與教學設計 | 科技社會中的課程與教學變革研討會 | | | |
| 095 | 01 | 林吟霞 | 德國小學數學科課程規劃與教科書編排 | 2006年教科書國際研討會 | | | |
| 095 | 01 | 林吟霞 | 德國初等教育課程 | 課程比較國際研討會 | | | |