| 年度 | 月份 | 作者 | 篇名 | 書名 | 主編 | 出版社 | 類別 | 附檔 |
| 114 | 9 | 陳文彥 | 評鑑的政治面向 | 教育評鑑：理論與實務 | 王麗雲、郭昭佑、鄭淑惠 | 三民書局 | | |
| 111 | 7 | 陳文彥 | 分散性領導與學校治理 | 教育治理：理論與實踐 | 潘慧玲、王麗雲 | 高等教育 | | |
| 104 | 1 | 潘慧玲、吳俊憲、張素貞、鄭淑惠、陳文彥 | | 教師專業發展評鑑的田野經驗 | | 高等教育 | | |
| 102 | 12 | Pan H. L., & Chen, W. Y. | Teacher evaluation as an approach to organizational learning: A case study of Taiwan | Curriculum innovations in changing societies: Chinese perspectives from Hong Kong, Taiwan and Mainland China | In Law, H. F. & Li, C. Z. | The Netherlands: Sense Publishers | | |
| 101 | 4 | 陳文彥 | 瑞典的中等教育制度 | 各國中等教育制度 | 吳清山、王如哲、陳清溪 | 高等教育 | | |
| 100 | 3 | 陳文彥 | 瑞典節能減碳教育政策與學校實施案例 | 節能減碳教育：國際觀點與案例 | 王如哲、黃月純 | 高等教育 | | |
| 98 | 2 | 陳文彥 | 瑞典高等教育制度 | 各國高等教育制度 | 王如哲 | 高等教育 | | |
| 97 | 3 | 陳文彥 | | 瑞典高等教育評鑑制度 | | 社團法人台灣評鑑協會 | | |