| 年度 | 月份 | 計畫名稱 | 計畫類別 | 補助單位 | 擔任職務 | 計畫起日 | 計畫迄日 | 附檔 |
| 109 | 8 | P. Ricoeur意識形態觀點的詮釋學探究及其德育蘊義 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2020/08/01 | 2021/07/31 | |
| 108 | 8 | 敘事與倫理--P. Ricoeur敘事觀點的詮釋學探究及其德育意涵 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2019/08/01 | 2020/07/31 | |
| 107 | 8 | 肯認與道德教育--P. Ricoeur肯認觀點的詮釋學探究及其德育蘊義 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2018/08/01 | 2019/07/31 | |
| 106 | 8 | P. Ricoeur隱喻觀點的詮釋學探究及其道德教育意涵 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2017/08/01 | 2018/07/31 | |
| 105 | 8 | 論P. Ricoeur的道德規範與實踐智慧觀點及其道德教育蘊義 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2016/08/01 | 2017/07/31 | |
| 104 | 8 | P. Ricoeur自我觀點的哲學探究及其在道德教育上之意涵 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2015/08/01 | 2016/07/31 | |
| 103 | 8 | 論P. Ricoeur的回憶觀點及其在我國道德教育上之蘊義 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2014/08/01 | 2015/07/31 | |
| 102 | 8 | 論P. Ricoeur的自律與權威概念及其在我國道德教育上之蘊義 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2013/08/01 | 2014/07/31 | |
| 101 | 8 | 教育研究機構、研究政策、品質指標建構及其與教育實務關係之國際比較與我國現況的檢討與改進－OECD教育研究機構、研究政策、品質指標建構及其與教育實務關係暨各國與我國大學教育系所及大學附設教育研究單位之檢討與改進(I) | 政府部門資助 | 國科會補助 | 共同主持人 | 2012/08/01 | 2013/07/31 | |
| 101 | 8 | P. Ricoeur有關責任與公正的觀點及其在我國道德教育上之意涵 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2012/08/01 | 2013/07/31 | |
| 100 | 8 | P. Ricoeur關於情感與犯錯的觀點及其對台灣道德教育之意涵 | 政府部門資助 | 國科會補助 | 主持人 | 2011/08/01 | 2012/07/31 | |