| 年度 | 計畫名稱 | 計畫類別 | 擔任職務 | 起日 | 訖日 |
| 112 | 如何引導碩士研究生進行自我導向學習? 運用IDEAL案例式教學法融入「教育行政學」課程之成效評估 | 政府部門資助 | 主持人 | 1120801 | 1130731 |
| 112 | 高中初任校長導入培力方案之設計、研究與發展: 本土模式之建構 | 政府部門資助 | 主持人 | 1120801 | 1140131 |
| 112 | 原住民族實驗教育師資增能作計畫 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1120301 | 1121231 |
| 111 | 國民中小學師傅校長認知教練培訓方案之發展與研究:GROW模型之應用 | 政府部門資助 | 主持人 | 1111001 | 1120731 |
| 111 | 新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1111001 | 1111031 |
| 111 | 泰雅族博屋瑪實驗小學比令‧亞布校長的領導培力養成歷程之分析研究 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1111001 | 1111231 |
| 111 | 如何培訓學校中層領導者？國中小候用主任儲訓方案的研究與發展 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1111001 | 1121231 |