教育學院師資介紹

年度	月份	作者	論文名稱	期刊名稱	卷	期	頁	類型
112	03	廖華芳、顏瑞隆、潘懿玲、雷游秀華、楊麗珍、盧明、陳淑瑜等人	兒童「我的優勢卡」簡介與臺灣推動初期的經驗	物理治療	48	1	13-28
108	12	周思憫、陳淑瑜*	班級性領域課程融合活動實施歷程之研究─以臺北市一所國小特教班為例	特殊教育發展期刊	68	0
107	09	陳淑瑜	特殊教育課程與教學的引領者─專訪盧台華教授	特殊教育季刊	148	0	25-30
107	07	陳淑瑜	特殊需求兒童音樂治療實務應用	桃竹區特殊教育	31	0	1-6
106	11	陳淑瑜	以整合式音樂治療行動方案改善一位自閉症兒童嚴重自傷行為之研究	特殊教育研究學刊	42	3	63-92	TSSCI
106	06	張芳慈、陳淑瑜	國小高年級學生的學習適應與學習動機關係之試探性研究─以新竹市一國小為例	清華教育學報	34	1	105-161
106	06	莊廣盈、徐曄、陳淑瑜*	編製兒童溝通發展音樂評量表之前導研究	臺北市立大學學報	48	1	23-48
105	12	陳淑瑜	特殊教育音樂教學的多層次概念	國教新知	63	4	15-23
105	12	張芳慈、陳淑瑜	特殊教育專業團隊中職能治療對情緒行為障礙學生的處理	特殊教育發展期刊	61	0	71-83
105	07	陳淑瑜	音樂治療對改善臺北市國小特殊教育教師職業倦怠之成效	特殊教育研究學刊	41	2	1-28	TSSCI
105	05	劉芳妤，陳淑瑜*，楊宗仁	以親子音樂活動誘發自閉症幼兒主動式相互注意力之歷程	藝術教育研究	31	0	37-77	TSSCI
103	12	黃馨霈、陳淑瑜*	多重障礙兒童音樂治療之概述	特殊教育發展期刊	58	0	53-60
103	06	陳淑瑜	音樂治療應用於特教老師職業倦怠與工作壓力之探究	特殊教育發展期刊	57	無	1-12	其他
102	12	陳淑瑜	特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用	國小特殊教育	56	無	17-40	其他
102	11	施彥亨、陳淑瑜	參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響	藝術教育研究	26	無	125-152	TSSCI
100	01	陳淑瑜	創作音樂治療的理論和應用	國小特殊教育	51	無	41-50	其他
097	03	陳淑瑜	音樂治療個案研究：兩位國小一年級特殊生參與「自由即興治療」之歷程	特殊教育研究學刊	33	1	45-72	TSSCI
096	06	簡子欣、陳淑瑜*	以發聲練習和聲調覺識為主的音樂訓練對聽覺障礙兒童國語聲調清晰度之成效研究	特殊教育研究學刊	32	2	93-114	TSSCI
092	01	陳淑瑜	特殊教育系學生音樂治療專長培訓之成效	臺北市立教育大學學報	39	1	1-60
092	01	陳淑瑜	融合教育的落實—以美國的改革理念作為典範	國教新知	52	3	20-24
092	01	陳淑瑜	特殊兒童音樂治療─觀察與評量	國小特殊教育	37	0	12-22
092	01	陳淑瑜	特殊兒童音樂治療─治療概念與基本療程	國小特殊教育	35	0	34-39
092	01	廖旌帆、陳淑瑜	資源班教師提供普通班智能障礙學生支援服務之探討	國教新知	55	4	71-82
092	01	陳淑瑜	父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究	特殊教育研究學刊	25	5	85-106	TSSCI
086	01	陳淑瑜	自由即興治療的理論和應用	國小特殊教育	43	無	19-29	其他
086	01	陳淑瑜	發展音樂治療的理論和應用	國小特殊教育	42	無	10-20	其他
086	01	陳淑瑜	特殊兒童音樂治療─目標與計畫	國小特殊教育	40	無	44-50	其他
086	01	李秀芬、陳淑瑜	一般與音樂平衡訓練活動提升國小中度智能障礙兒童靜態平衡能力之比較研究	臺北市立教育大學學報	40	2	1-32	其他
086	01	鄧兆軒、陳淑瑜	奧福音樂治療的理論和應用	國小特殊教育	49	無	80-90	其他