| 年度 | 計畫名稱 | 計畫類別 | 擔任職務 | 起日 | 訖日 |
| 107 | 教師專業發展及獎勵辦法實施計畫 | 政府部門資助 | 主持人 | 1070901 | 1080228 |
| 106 | 中小學教師換證體系評估與建構之研究 | 政府部門資助 | 主持人 | 1060801 | 1080731 |
| 106 | 從能力建立觀分析初任校長導入方案成效評估之研究 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1060801 | 1080731 |
| 106 | 臺北市中小學教師工作守則研訂 | 政府部門資助 | 主持人 | 1060615 | 1061015 |
| 105 | 高級中等學校免試入學制度實施成效及未來改進之研究 | 政府部門資助 | 主持人 | 1050801 | 1060731 |
| 105 | 實驗教育手冊 | 政府部門資助 | 主持人 | 1050301 | 1050831 |
| 101 | 大陸地區臺商學校10年發展與輔導：101年度第一哩計畫 | 政府部門資助 | 主持人 | 1010220 | 1020220 |
| 100 | 國民教育階段關鍵績效指標建構之研究 | | | 1000101 | |
| 098 | 專科以上學校教師申訴評議委員會組織及運作功能 | | | 0980101 | 981231 |
| 096 | 芬蘭與英國品質保證制度發展之研究及其對我國高等教育評鑑發展之啟示 | | | 0960101 | 961231 |
| 095 | 國民小學校長知識領導量表之建構與運用 | | | 0950101 | 951231 |
| 094 | 國民小學校長知識領導模式之建構 | | | 0940101 | 941231 |
| 093 | 2004年國民教育政策及問題調查研究 | | | 0930101 | 931231 |
| 093 | 學校推動知識管理策略之 研究--以國民小學為例(II) | | | 0930101 | 931231 |
| 093 | 校長課程領導模式實踐策略之研究：以國民小學為例 | | | 0930101 | 931231 |
| 092 | 十二年國民教育之教學資源及課程研究 | | | 0920101 | 921231 |
| 092 | 國民教育法及其細則修法研究 | | | 0920101 | 921231 |
| 091 | 建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育、任用體系及專業證照制度之研究 | | | 0910101 | 911231 |
| 091 | 學校本位課程評鑑研究 | | | 0910101 | 911231 |
| 090 | 新世紀的大學教學效能指標之建構 | | | 0900101 | 901231 |
| 090 | 教校推動知識管理策略之研究—以國民小學為例 | | | 0900101 | 901231 |
| 090 | 國民中小學學校組織再造—國民中小學學校教職員人力規劃研究計畫 | | | 0900101 | 901231 |
| 090 | 臺北市立師範學院教學與研究品質保證方案之整合研究 | | | 0900101 | 901231 |
| 090 | 臺北虛擬師範學院 —非同步遠距教學計畫與行動研究 | | | 0900101 | 901231 |
| 090 | 教改政策執行成效之研究—以國民小學為例 | | | 0900101 | 901231 |
| 090 | 有效能大學教學指標之建構 | | | 0900101 | 901231 |
| 090 | 臺北市中小學教師分級制度評估研究 | | | 0900101 | 901231 |
| 090 | 學校推動知識管理策略之研究--以國民小學為例(I) | | | 0900101 | 901231 |
| 089 | 國民中小學教師寒暑假到校服務可行性之研究 | | | 0890101 | 891231 |
| 089 | 教育行政人員專業倫理理內涵建構之研究 | | | 0890101 | 891231 |
| 089 | 學校行政組織再造之研究—以國民小學為例 | | | 0890101 | 891231 |
| 088 | 教育行政人員專業倫理內涵建構之研究 | | | 0880101 | 881231 |
| 088 | 家長教育選擇權之研究 | | | 0880101 | 881231 |
| 088 | 國民中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究 | | | 0880101 | 881231 |
| 087 | 教師專業倫理內涵之研究 | | | 0870101 | 871231 |
| 086 | 一般大學選修教育學程與師範校院生對教育專業認知及其任教意願研究 | | | 0860101 | 861231 |
| 086 | 國民小學教育品質之研究 | | | 0860101 | 861231 |
| 085 | 國民小學新課程標準內容分析研究 | | | 0850101 | 851231 |
| 085 | 當前教育改革措施意見之調查研究 | | | 0850101 | 851231 |
| 085 | 降低國民中小學班級學生人數之研究 | | | 0850101 | 851231 |
| 085 | 全面品質教育指標之研究：以國民小學為例 | | | 0850101 | 851231 |
| 085 | 國民中小學學校行政領導人員培育及任用之研究 | | | 0850101 | 851231 |
| 084 | 國民中小學降低班級學生人數之研究 | | | 0840101 | 841231 |
| 084 | 我國教師組織功能、運作之規劃研究 | | | 0840101 | 841231 |
| 084 | 原住民學生學習適應及生活適應之研究 | | | 0840101 | 841231 |
| 084 | 一般大學教育學成學生任教意願之研究 | | | 0840101 | 841231 |
| 084 | 高級中學以下學校及幼椎園教師資格檢定可行方案之研究 | | | 0840101 | 841231 |
| 083 | 修訂「教育部指定中等學校及小學教育實驗辦法」研究 | | | 0830101 | 831231 |
| 082 | 國民小學學生管教問題調查研究 | | | 0820101 | 821231 |
| 082 | 國民教育法、國民教育法施行細則、強迫入學條例修法研究 | | | 0820101 | 821231 |
| 081 | 研訂特殊教育教師取得一般教師資格修習教育專業科目暨學分研究 | | | 0810101 | 811231 |
| 081 | 山胞國民中小學未來六年（八十一至八十六學年度）師資供需情形之推估研究 | | | 0810101 | 811231 |
| 081 | 師範學院學生學習滿意度及結業生任教意願之調查研究 | | | 0810101 | 811231 |
| 080 | 師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較 | | | 0800101 | 801231 |
| 080 | 我國各級學校生活教育內涵及改進途徑之研究 | | | 0800101 | 801231 |
| 080 | 國民小學學生班級編制專題研究 | | | 0800101 | 801231 |
| 079 | 臺北市立師範學院設置環境教育中心之規劃研究 | | | 0790101 | 791231 |
| 077 | 我國高級商業職業學校職業輔導現況之調查研究 | | | 0770101 | 771231 |