| 年度 | 書名 | 篇章 | 出版社 | 類別 |
| 112 | Internationalization and the Academic profession: The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective | International Dimensions in Teaching and Learning | Springer, Cham. | 紙本 |
| 112 | Research Handbook on the Transformation of Higher Education | Chapter 26: New managerialism, academics' working conditions, teaching input, and research emphasis in the East Asia context | Edward Elgar Publishing | 紙本 |
| 111 | 數位學習歷程檔案運用在大學素養評量的可行性與原則 | | 元照出版社 | 紙本 |
| 110 | 行政減量共構共享機制計畫成果報告 | | 無 | 紙本 |
| 110 | 臺北市高級中等以下學校初任校長導入方案二年期實施計畫結案報告 | | 無 | 其他 |
| 110 | 臺北市6歲至12歲學生家長養育子女壓力及需求調查研究報告 | | 無 | 紙本 |
| 110 | Higher Education in Taiwan: Global, Political and Social Challenges and Future Trends | Academics’ Multi-Career Pathways and the Promotion System in Taiwan Higher Education | Springer | 紙本 |
| 110 | Higher Education in Taiwan: Global, Political and Social Challenges and Future Trends | Academics' multi-career pathways and the promotion system in Taiwan higher education | Springer Nature | 紙本 |
| 110 | Universities in the Knowledge Society: The Nexus of National Systems of Innovation and Higher Education | Recalibrating After Two Decades of Rapid Expansion: The Pursuit of Excellence Amid Declining Enrollment in Taiwan. | Switzerland: Springer Nature Switzerland AG. | 紙本 |
| 109 | 從知識社會和東亞國家比較觀點看博士教育和博士後訓練的問題與挑戰 | | 科技部 | 紙本 |
| 108 | 菁英人才跨界領導智能培育模組與議題導向課程規劃之研究(2) | | 科技部 | 紙本 |
| 106 | 運用交易成本和關係資本觀點探討校務治理機制與校務績效間關聯性之研究~比較臺灣與大陸高等教育機構研究報告 | | 科技部 | 紙本 |
| 106 | 建構科技發展計畫中長期績效評估模式之研究 (1/3)第一年期中進度報告 | | 科技部 | 紙本 |
| 105 | 我國大學校院建構教師分流發展與多元升等制度之研究報告 | | 科技部 | 紙本 |
| 105 | 推動大專校院生涯輔導工作之研究報告 | | 教育部 | 紙本 |
| 105 | 高中職均優質化相關方案整合平台計畫之績效評估研究報告 | | 教育部 | 紙本 |
| 105 | Reflection in Teacher Education: Issues and Solutions in Taiwan | | University of Taipei | 紙本 |
| 105 | Asian Businesses in a Turbulent Environment: Uncertainty and Coping Strategies | | Palgrave Macmillan Publishers Ltd.. | 紙本 |
| 105 | Asian Businesses in a Turbulent Environment: Uncertainty and Coping Strategies | The Application of Social Capital to the Construction of Organizational Capability | Palgrave Macmillan Publishers Ltd | 紙本 |
| 105 | Asian Businesses in a Turbulent Environment: Uncertainty and Coping Strategies | Chapter 7: The Application of Social Capital to the Construction of Organizational Capability | Palgrave Macmillan Publishers Ltd | 紙本 |
| 104 | 持國外專科以上學歷申請認定修畢幼兒園教保專業知能課程認定標準之研究報告 | | 教育部 | 紙本 |
| 104 | 國內外高等教育機構教師資格發展暨其升等制度規劃之研究報告 | | 教育部 | 紙本 |
| 104 | 大專院校與高級中等以下教育人員可否赴陸進修研究報告 | | 教育部 | 紙本 |
| 104 | 技職教育及產學合作政策評估研析報告 | | 行政院 | 紙本 |
| 104 | AIBSEAR Book Series Vol. 3: Asian Businesses in a Turbulent Environment | | Springer Nature | 紙本 |
| 104 | 持國外專科以上學歷申請認定修畢幼兒園教保專業知能課程認定標準報告 | | 教育部:臺北 | 紙本 |
| 104 | 國內外高等教育機構教師資格發展暨其升等與教師評鑑制度研究報告 | | 教育部:臺北 | 紙本 |
| 104 | 高中職均優質化成效評估之後設評鑑研究報告 | | 教育部:臺北 | 紙本 |
| 103 | 大學校院生涯發展教材研發與試行之研究報告 | | 教育部 | 紙本 |
| 103 | 國外大學以上學歷普通課程專門課程及教育專業課程審查報告 | | 教育部:臺北 | 紙本 |
| 103 | 補習及進修教育法修正案第三條：一般人民補習教育技藝及文理類科範圍公告報告 | | 教育部:臺北 | 紙本 |
| 103 | 大專校院生涯發展教材研發與試行研究報告 | | 教育部:臺北 | 紙本 |
| 103 | 大學設立師資培育中心辦法研修報告 | | 教育部:臺北 | 紙本 |
| 103 | 大專校院就業職能教學應用及管理研究報告 | | 教育部:臺北 | 紙本 |
| 103 | The Fifth Pacific Rim Conference in Education Proceedings (Educational Innovation) | Innovation in Different Levels of Education | University of Taipei | 紙本 |
| 103 | The Fifth Pacific Rim Conference on Education Proceedings | Reflection in Teacher Education: Issues and Solutions in Taiwan | University of Taipei | 紙本 |
| 102 | 大學校院就業職能教學應用及管理之研究報告 | | 教育部 | 紙本 |
| 102 | 十二年國民基本教育課程發展建議書擬議之研究報告 | | 國家教育研究院 | 紙本 |
| 102 | 課程、師資、教學與評量協作機制之前導型研究報告 | | 國家教育研究院:臺北 | 紙本 |
| 102 | 十二年國民基本教育課程發展建議書 | | 國家教育研究院:臺北 | 紙本 |
| 102 | 十二年國民基本教育課程發展機制研究(研究報告) | | 國家教育研究院:臺北 | 紙本 |
| 102 | 中華民國教育年報 | 第七章 | 國家教育研究院 | 紙本 |
| 102 | 中華民國教育年報 | | 國教育研究院/教育資源及出版中心 | 紙本 |
| 102 | 十二年國民基本教育高中綜高高職五專實施特色招生之特色課程規劃研究報告 | 國家教育研究院 | 國家教育研究院:臺北 | 紙本 |
| 102 | 中華民國教育年報 | 第七章 師資培育 | 國教育研究院/教 育資源及出版中心 | 紙本 |
| 101 | 大學設立師資培育中心辦法研修報告 | | 教育部 | 紙本 |
| 101 | 十二年國民基本教育課程發展機制之研究報告 | | 國家教育研究院 | 紙本 |
| 101 | 十二年國民基本教育高中高職五專特色招生之特色課程規劃研究報告 | | 國家教育研究院 | 紙本 |
| 101 | 課程、師資、教學與評量協作機制之前導型研究報告 | | 國家教育研究院 | 紙本 |
| 100 | 「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」效益評估政策報告 | 行政院研考會 | 行政院:研考會 | 紙本 |