| 年度 | 月份 | 作者 | 篇名 | 期刊名 | 卷別 | 期別 | 頁碼 | 性質 |
| 113 | 1 | 陳昱宏、李品融 | 即時回饋系統Nearpod融入國小國語文教學之學童專注力與學習成效研究 | 國際數位媒體設計學刊 | 16 | 2 | | THCI |
| 112 | 12 | 陳昱宏、鄭宇哲 | 因材網互動式學習模式融入數學學習扶助教學之研究 | IJDMD國際數位媒體設計學刊 | 15 | 2 | 49-61 | THCI |
| 112 | 12 | 陳昱宏、范宜善 | 以「視域融合」觀點論表演藝術之創作思維 | 藝術學報 | 19 | 2 | 1-22 | |
| 112 | 11 | 陳昱宏、諶芯 | 運用線上帶領五階段於國小國際教育課程教學成效之研究 | 台灣教育研究期刊 | 4 | 6 | 193-231 | |
| 112 | 10 | 陳昱宏 | 建構博物館與美術館導覽行動應用程式評量規準表之研究 | 國際數位媒體設計學刊 | 16 | 1 | | THCI |
| 112 | 7 | 陳昱宏、李敏華 | 國小英語差異化教學融入行動學習之研究 | 課程與教學季刊 | 26 | 3 | 163-194 | TSSCI |
| 112 | 6 | 陳昱宏、陳姿伃 | 國小英語字彙學習扶助教學融入行動APP Quizlet之研究 | International Journal of Digital Media Design (IJDMD) | 15 | 1 | 77-92 | THCI |
| 111 | 10 | 陳昱宏 | 大學跨校教師社群經驗之我見 | 臺灣教育評論月刊 | 11 | 10 | 78-82 | |
| 111 | 7 | 陳昱宏,范宜善 | 論影像於劇場創作中的功能與設計思維 | 戲劇教育與劇場研究 | 0 | 14 | 70-95 | |
| 110 | 7 | Yu-Horng Chen | Development of the Animal Conservation Digital Learning Aids and Assessments through the Industry-University Collaborative Course | Sustainability | 13 | 14 | 7524 | SSCI |
| 110 | 7 | 陳昱宏，王偉丞 | 數學教學融入桌遊活動對學生學習動機與學習興趣影響之研究 | IJDMD國際數位媒體設計學刊 | 13 | 1 | 27-38 | |
| 109 | 12 | 徐成坤、陳昱宏 | 『無用之用』看設計：以『巧遇·陶淵明』實驗創作為例 | 臺北市立大學通識學報 | 7 | 0 | 101-129 | |
| 109 | 10 | 陳昱宏 | 大學實施動物保育跨域課程之做法與啟示 | 臺灣教育評論月刊 | 9 | 10 | 116-120 | |
| 108 | 1 | 陳昱宏，方志華 | 揉合產業創新、教材設計及學習者需求的跨域整合 —以酷課雲「臺北世大運」電子書創作為例 | 臺灣教育評論月刊 | 8 | 1 | 118-121 | |
| 107 | 10 | 陳昱宏，陳奕璇 | 英國中小學國定課程中「設計教育」課程之探究 | 課程與教學季刊 | 21 | 4 | 53-79 | TSSCI |
| 107 | 9 | 陳昱宏 | 主角或配角?程式設計入課綱之定位 | 臺灣教育評論月刊 | 7 | 9 | 14-16 | |
| 106 | 9 | 陳昱宏 | 行動應用程式介面及版式設計之美感經驗初探─以博物館app為例 | 國教新知 | 64 | 3 | 73-91 | |
| 106 | 9 | 陳昱宏 | 行動應用程式介面及版式設計之美感經驗初探-以博物館app為例 | 國教新知 | 64 | 3 | 73-91 | 其他 |
| 106 | 9 | 陳昱宏 | 融入美感於學習媒材之省思 | 臺灣教育評論月刊 | 6 | 9 | 285-287 | 其他 |
| 105 | 11 | 徐成坤、陳昱宏、段毓麟 | 《玩弄，李白》－中文裝置遊戲之創作與應用 | 實踐設計學報 | 10 | | 104-124 | 其他 |
| 105 | 9 | 陳昱宏 | 交匯的新起點：文化X創意─以夏荊山書畫藝術為例 | 夏荊山藝術論衡 | 2 | | 57-88 | 其他 |
| 104 | 6 | 陳昱宏、張桓睿 | 國小自然與生活科技領域教科書的圖解設計與學童接受度之研究 | International Journal of Digital Media Design (國際數位媒體設計學刊) | 7 | 1 | 46-54 | 其他 |
| 104 | 6 | 陳昱宏，張桓睿 | 國小自然與生活科技領域教科書的圖解設計與學童接受度之研究 | International Journal of Digital Media Design | 7 | 1 | | THCI |
| 104 | 4 | 陳昱宏 | 大學教師專業成長社群之跨領域帶領經驗之省思 | 臺灣教育評論月刊 | 4 | 4 | 102-104 | 其他 |
| 104 | 3 | 陳奕璇、陳昱宏、林吟霞 | 從 R. Mayer 多媒體學習認知理論探討教師使用「兒童文化館」電子繪本之經驗。課程與教學 | 課程與教學 | 18 | 1 | 31-58 | TSSCI |
| 104 | 3 | 陳奕璇，陳昱宏，林吟霞 | 從 R. Mayer 多媒體學習認知理論探討教師使用「兒童文化館」電子繪本之經驗 | 課程與教學 | 8 | 1 | 31-58 | TSSCI |
| 103 | 6 | Chen, Y. S., Chen, Y. H., Brown, A., & Knight, M. | Mobile-Based City Information and Visualisation | International Journal of Digital Media Design | 6 | 1 | 1-6 | 其他 |
| 103 | 3 | 陳昱宏 | 陰山方法與學習專注力提升 | 臺灣教育評論月刊 | 3 | 3 | 127-129 | 其他 |
| 102 | 9 | 陳昱宏、陳奕璇 | 城市在地文化學習與空間體驗之探討 | 國教新知 | 60 | 3 | 105-115 | 其他 |
| 101 | 12 | 陳昱宏、方顯光、詹智雯 | 台灣風景區國際觀光旅館經營效率評估 | 全球管理與經濟 | 8 | 2 | 55-76 | 其他 |