| 年度 | 月份 | 作者 | 篇名 | 期刊名 | 卷別 | 期別 | 頁碼 | 性質 | 附檔 |
| 114 | 11 | Jui-Chih Chin, Yin-Ying Chen, Po-Sheng Yang | The caregiving experiences of male spouses of women diagnosed with breast cancer: A qualitative study | BMC Nursing | 24 | 1518 | doi:10.1186/s12912-025-04163-w | SSCI | |
| 114 | 7 | Jui-Chih Chin, Yin-Ying Chen, Po-Sheng Yang | Couples' experiences of spousal caregiving for women with breast cancer: A frame analysis | BMC Nursing | 24 | 761 | doi:10.1186/s12912-025-03339-8 | SSCI | |
| 113 | 2 | 金瑞芝 | 修習幼兒園教程之師資生雙語教學的準備度 | 師資培育研究電子報 | 2 | | 7-12 | 其他 | |
| 112 | 7 | Jui-chih Chin, Yin-Ying Chen | Mother-child dyad support needs to be expressed by mothers diagnosed with breast cancer | Journal of Clinical Nursing | 32 | 14 | 3995-4008 | SSCI | |
| 110 | 7 | Jui-chih Chin, Pi-Chen Chang, Miao-hui Lin | Maternal experiences of parenting young children while battling breast cancer in Taiwan | Cancer Nursing | 44 | 4 | E193-E200 | SSCI | |
| 110 | 7 | Jui-chih Chin, Miao-hui Lin | Children's experiences of living with maternal breast cancer: A qualitative study | Journal of Advanced Nursing | 77 | | 3446-3457 (doi:10.1111/jan.14866) | SSCI | |
| 107 | 6 | Chin, J-C. & Lin, M-H. | Children's understanding of conditional promise contract violations | Infant and Child Development (Inf Child Dev. 2018) | 27(3) | https://doi.org/10.1002/icd.2082 | e2082 | SSCI | conditional promise_published pdf.pdf |
| 105 | 4 | Jui-chih Chin | When to Pay the Price:Young Children's Association with Aggressive Peers | 市北教育學刊 | 53 | | 87-104 | 其他 | |
| 103 | 1 | Chin, J. C. | Young children’s emotional competence in peer context and the relation to family emotional profile. | 兒童與教育研究 | 9 | | 37-66 | 其他 | 第9期-2.pdf |
| 103 | | Chin, J. C., & Tsuei, M. P. | A Multi-modal digital game-based learning environment for hospitalized children with chronic illnesses. | Journal of Educational Technology and Society | 17 | 4 | 366-378 | SSCI | ET&S.pdf |
| 103 | | Chin, J. C. | Young children’s trust beliefs in peers: Relations to social competence and interactive behaviors in a peer group. | Early Education and Development | 25 | 5 | 601-618 | SSCI | Chin online.pdf |
| 103 | | 韓雪凰、崔夢萍、金瑞芝、黃秀文 | 多人連線網路分享平台運用於國小低成就學生自我概念與同儕互動之研究 | 教育科技與學習 | 2 | 1 | 9-34 | 其他 | 教育科技與學習.pdf |
| 102 | 12 | 郭沛衡、金瑞芝、陳麗伃、廖先怡、丁佩勻、吳宛庭 | 親子情緒教養之代間移轉-以台北市幼兒園家長為例 | 國教新知 | 60 | 4 | 59-67 | 其他 | |
| 102 | 10 | 金瑞芝 | 學前幼兒於不同性別組合同儕遊戲中互動行為之研究 | 教育研究學報 | 47 | 2 | 127-148 | 其他 | Microsoft Word - 二校.pdf |
| 102 | 1 | Jui-chih Chin | 幼兒因應負向情緒策略之研究 | 兒童與教育研究 | 8 | 999 | 47-84 | 其他 | |
| 102 | | 金瑞芝 | 幼兒因應負向情緒方式之研究 | 兒童與教育研究 | 8 | | 47-84 | 其他 | 金瑞芝.pdf |
| 101 | 10 | | 提升孩子的衝突解決能力 | 學前教育 | 34 | 10 | 8-9 | 其他 | |
| 101 | 10 | | 孩子心有千千結，怎麼解？ | 學前教育 | 35 | 4 | 8-9 | 其他 | |
| 101 | 4 | 廖靜宜、金瑞芝 | 兒童說服策略發展之研究 | 教育心理學報 | 43 | 3 | 613-632 | TSSCI | 兒童說服策略發展之研究.pdf |
| 100 | 10 | | 從生活中培養孩子的合作力 | 學前教育 | 34 | 1 | 10-11 | 其他 | |
| 100 | 10 | | 安慰得宜，有助孩子面對問題 | 學前教育 | 34 | 4 | 12-13 | 其他 | |
| 100 | 10 | | 為幼兒準備上學 | 蒙特梭利雙月刊 | 96 | 0 | 6-6 | 其他 | |
| 100 | 10 | | 如何讓幼兒學會遵守約定 | 學前教育 | 34 | 7 | 10-11 | 其他 | |
| 100 | 9 | 吳欣璇、金瑞芝 | 華人家庭文化脈絡下新住民母親的親子關係--以一柬埔寨出生越南長大之新住民母親為例 | 應用心理研究 | 51 | | 111-148 | 其他 | 12_(111-148)新住民母親的親子關係.pdf |
| 100 | 1 | Tsuei, M. P., & Chin, J. C. | The Mult-mode digital game-based learning for learning for elementary children with chronic illness | 第十五屆全球華人計算機教育應用大會(GCCCE)論文集(最佳論文獎) | | | | 其他 | |
| 100 | | 吳欣璇、金瑞芝 | 新住民母親親子關係對話之回應 | 應用心理研究 | 52 | | 20-25 | 其他 | |
| 100 | | 賴俐雯、金瑞芝 | 父親後設情緒理念與幼兒情緒表達關係--以生氣情緒為例 | 應用心理研究 | 51 | | 41-77 | 其他 | 09_(41-77)父親理念與幼兒表達.pdf |
| 99 | 12 | 陳佑甄、金瑞芝 | 兒童隱藏情緒理解之研究 | 教育心理學報 | 42 | 2 | 253-276 | TSSCI | 04-兒童隱藏情緒理解之研究_陳佑甄、金瑞芝_.pdf |
| 99 | 10 | | 上幼兒園非玩不可 | 學前教育 | 33 | 6 | 10-11 | 其他 | |
| 99 | 10 | | 學當小小領導者 | 學前教育 | 36 | 6 | 10-11 | 其他 | |
| 99 | 10 | | 學習負責任從小開始 | 學前教育 | 33 | 9 | 10-11 | 其他 | |
| 99 | 7 | Chin, J. C., & Tsuei, M. P. | Elementary School Children’s Experiences with Multi-User Narrative Sharing System. | The conference proceedings of IADIS e-learning 2010. | | | | EI | |
| 98 | 11 | Jui-chih Chin | Maternal Perspectives on Comforting Children Distress. | 台北市立教育大學學報-人文社會類 | 40 | 2 | 1-32 | 其他 | |
| 98 | 7 | Chin, J. C., & Tsuei, M. P. | Multi-user Narrative Sharing System for Children with Chronic Illness | Proceedings Of the 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies | | | 479-491 | EI | |
| 93 | | 金瑞芝 | 幼兒對學校活動的看法 | 台北市立師範學院學報 | 35 | 2 | 101-118 | 其他 | 學校經驗看法.pdf |
| 90 | 5 | Chin, J. C., & Reifel, S. | Maternal Scaffolding of Taiwanese Play: Qualitative Patterns. | Play and Culture Studies (Vol.3): Theory in Context and Out | 0 | 0 | 263-289 | | |
| 89 | 6 | | 淺談親子共讀圖畫書 | 幼教資訊 | 110 | 999 | 29-31 | 其他 | |
| 89 | | 金瑞芝 | 親子共讀圖畫書之歷程：三歲與五歲組的比較 | 台北市立師範學院學報 | 31 | | 193-208 | 其他 | joint_book.pdf |
| 87 | 4 | Jui-chih Chin | Scaffolding-Related Interactions in Mother-Child Play | 台東師院學報 | 9 | 999 | 457-500 | 其他 | |
| 87 | 1 | 陳龍安，金瑞芝 | 學前資優兒童教育 | 教育資料集刊 | 21 | 999 | | 其他 | |