年度 | 計畫名稱 | 計畫類別 | 擔任職務 | 起日 | 訖日 |
113 | 113-116年精進師資素質及特色發展計畫(旗艦型學校)--精進子計畫C:責任漸釋模式取向之教學實踐課程計畫 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1130101 | 1161231 |
110 | 110-111學年度(二年期)教育部大學精進師資素質及特色發展計畫子計畫G素養取向教學暨自主學習設計能力精進計畫 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1100801 | 1120731 |
106 | 106-107學年度(二年期)教育部補助師資培育之大學精進師資素質及特色發展計畫(總計畫) | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1060801 | 1080731 |
105 | 105學年度教育部補助師資培育之大學精進師資素質發展計畫(總計畫) | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1050801 | 1060731 |
105 | 105學年度教育部補助師資培育之大學精緻特色發展計畫(總計畫) | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1050801 | 1060731 |
105 | 105年教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫 | 政府部門資助 | 主持人 | 1050601 | 1050930 |
104 | 104學年度關懷偏鄉弱勢學童計畫 | 其他單位資助 | 主持人 | 1041215 | 1050831 |
103 | 103學年度師資培育精緻特色發展計畫 | 政府部門資助 | 協同主持人 | 1031001 | 1040930 |
103 | 103學年度臺灣教育大學系統103年度行天宮關懷輔導偏鄉弱勢學童計畫書-- 103年度臺北市立大學師資生輔導弱勢學童服務計畫 | 其他單位資助 | 主持人 | 1030915 | 1040731 |
103 | 《墨子‧大取》的思想意涵及其對生命教育的啟示 | 政府部門資助 | 主持人 | 1030801 | 1040731 |
103 | 103年度師資培育之大學申請辦理地方教育輔導工作計畫書:教育學系計畫召集人林建銘辦理「我國國小道德教育的現況與展望」研討會 | 政府部門資助 | 主持人 | 1030201 | 1031231 |
101 | 101年度提升師資生教材教法研發能力與建置學習資源平台 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1011201 | 1020731 |
101 | 101年度提升師資培育課程暨教學品質計畫 | 政府部門資助 | 共同主持人 | 1010101 | 1011231 |