| 年度 | 書名 | 篇章 | 出版社 | 類別 |
| 110 | 社會心理學（原書第十版） | | 揚智 | 紙本 |
| 110 | 人格心理學 | | 新加坡聖智學習 | 紙本 |
| 109 | Innovative Technologies and Learning Third International Conference, ICITL. Proceedings. Lecture Notes in Computer Science (LNCS 12555) | Effect of Facebook Use on Social Comparison Perceptions | Springer | 電子書(含影音光碟) |
| 109 | Emotions in Learning, Teaching, and Leadership: Asian Perspectives | To Work Hard Or Not? The Conflicting Effects Of Negative Emotions On Persistence After Academic Failure In A Confucian-Heritage Cultural Context | Routledge | 紙本 |
| 108 | 社會心理學（原書第九版） | | 揚智文化 | 紙本 |
| 107 | Asian education miracles: In search of sociocultural and psychological explanations | Effort Beliefs Count: The Predictive Effects of Effort Beliefs on Students’ Emotion, Attribution, and Behavior Toward Academic Failure in a Confucian Cultural Context | Routledge | 電子書(含影音光碟) |
| 106 | 人格心理學 | | 雙葉書廊 | 紙本 |
| 106 | 教育學門的研究倫理:實例、問題與評析 | 教育研究的研究倫理：師生關係對知情同意和保密性的影響 | 五南圖書 | 紙本 |
| 105 | The Psychology of Asian Learners | | The Springer | 紙本 |
| 104 | 社會心理學 | | 揚智文化 | 紙本 |
| 104 | 心理學導論：第二版 | | 新加坡聖智學習 | 紙本 |
| 104 | The Psychology of Asian Learners | Effort counts and goals matter: The effects of effort and achievement goals on moral images, approval, and disapproval in a Chinese cultural context | Springer | 紙本 |
| 103 | 人格心理學 | | 新加坡聖智學習 | 紙本 |
| 102 | 正向心理學 | 創造力 | 洪葉文化 | 紙本 |
| 101 | 人格心理學 | | 新加坡聖智學習 | 紙本 |
| 100 | 社會心理學概論 | | 雙葉書廊 | 紙本 |
| 098 | 心理學導論 | 社會心理學 | 五南 | 紙本 |
| 098 | 心理學導論 | 情緒與壓力 | 五南 | 紙本 |
| 098 | 心理學導論 | 個體發展與人格 | 五南 | 紙本 |
| 095 | 動機、情緒與成熟人格 | | 五南圖書公司 | 紙本 |
| 095 | 兩性關係與家庭生活 | | 五南圖書公司 | 紙本 |
| 095 | 感覺與知覺 | | 五南圖書公司 | 紙本 |
| 095 | 個體發展 | | 五南圖書公司 | 紙本 |
| 095 | 人格 | | 五南圖書公司 | 紙本 |
| 095 | 社會認知 | | 五南圖書公司 | 紙本 |
| 095 | 人際關係 | | 五南圖書公司 | 紙本 |